СЕГОДНЯ НА САЙТЕ: Туркменистан и Япония обсудили технологии переработки отходов 31 Марта 2026 г., 23:58В Меджлисе Туркменистана прошла конференция о роли женщин в современном обществе 31 Марта 2026 г., 23:56В Ашхабаде обсудили реализацию совместных с ЮНИСЕФ проектов 31 Марта 2026 г., 00:07В северном регионе Туркменистана прошел фестиваль бахши-дестанчи 31 Марта 2026 г., 00:05Состоялась Первая встреча межпарламентских групп дружбы Туркменистана и Монголии 31 Марта 2026 г., 00:03Гурбангулы Бердымухамедов поручил продвигать деятельность Благотворительного фонда на международном уровне 30 Марта 2026 г., 23:50

Утверждена Концепция совершенствования обучения иностранным языкам
23 Декабрь 2017 г., 00:38

Президент Туркменистана подписал Постановление, утвердив Концепцию совершенствования обучения иностранным языкам, а также план мероприятий по её реализации.

На первом этапе, в 2018 году, намечено освоение мирового опыта в области методического обеспечения, совершенствование государственных стандартов, соответствующих учебных планов и программ обучения.

На втором этапе, в 2019-2020 годах, будут усовершенствованы система подготовки и переподготовки преподавателей, учебно-методическая база в этой области, а также запущен мониторинг для контроля эффективности реализации данной Концепции.

На третьем этапе, в 2021-2024 годах, предусмотрено создать непрерывную, последовательную и взаимосвязанную систему обучения иностранным языкам.

Как отметил на состоявшемся 22 декабря заседании правительства Президент Туркменистана, внедрение передовых компьютерных, интернет-технологий и мультимедийных средств в процесс обучения открывает большие возможности в преподавании иностранных языков, в том числе в дистанционном формате. Всё это требует разработки новых методов обучения, подготовки высококвалифицированных преподавательских кадров. Важно также уделять внимание мотивации учащихся, начиная ещё с дошкольного возраста, сказал глава государства, дав вице-премьеру С.Тойлыеву поручения по реализации вышеназванной Концепции на всех уровнях образовательного процесса.