СЕГОДНЯ НА САЙТЕ: В Центре ОБСЕ в Ашхабаде обсуждены новые направления работы по предотвращению гендерного насилия 21 Ноябрь 2024 г., 12:25Талантливая молодежь Туркменистана отмечены высокими наградами 21 Ноябрь 2024 г., 12:13В Ашхабаде обсуждают ключевые аспекты присоединения к ВТО 21 Ноябрь 2024 г., 12:03Туркменистан и ЕС усиливают партнёрство для развития Транскаспийского коридора 21 Ноябрь 2024 г., 11:57В Министерстве образования Туркменистана состоялась встреча заместителя министра Азата Атаева с Кристиной Хемшайер 21 Ноябрь 2024 г., 11:46Победители и призеры международного теннисного турнира Ashgabat Open 2024 21 Ноябрь 2024 г., 11:41

Названы «юные храбрецы» Туркменистана
13 Декабрь 2014 г., 13:15

В канун Дня нейтралитета подведены итоги ежегодного конкурса «Мердана несил» («Мужественное поколение»), который традиционно стал совместной  инициативой Министерства образования нашей страны и  Молодёжной  организации Туркменистана имени Махтумкули.

По условиям конкурса его участниками становятся  ученики третьих-пятых классов  средних общеобразовательных школ  со всех уголков нашей страны. Цель же этого состязания – патриотическое воспитание будущих защитников Родины.

Основное требование к конкурсантам – хорошая спортивная подготовка,  разносторонние творческие навыки.    

В заключительном состязании участвовало по два представителя из Ашхабада  и всех велаятов. Звание  же «юных храбрецов» нынешнего года заслужили Рахманберды Какабаев, четвероклассник средней общеобразовательной школы № 10 этрапа Серхетабат Марыйского велаята, который был удостоен самой высокой награды конкурса -  «Гран-при».

На  ступени пьедестала почёта  поднялись Шатлык Курбанов – ученик пятого класса 25-й школы города Дашогуз (1 место), Тагандурды Тагандурдыев, четвероклассник 20-й школы этрапа Берекет Балканского велаята (2 место) и Пальван Алтыев - пятиклассник школы № 12  города Теджен Ахалского велаята (3 место).

На всех победителей  конкурса  теперь могут по праву равняться  их школьные товарищи, и готовиться к очередному состязанию.