Человечество всегда стремится к прогрессу
05 Марта 2015 г., 19:34

Хочу поделиться мыслями о том, как за время моей жизни изменилось образование, изменилась вся страна.

Я родилась в столице, которую в 1948 году разрушило страшное землетрясение, город Ашхабад был стёрт с лица земли, так как эпицентр был в самой столице, осталось только два-три полуразрушенных здания. И вот со всех концов Советского Союза приехала помощь. Рабочие разных специальностей всех национальностей, техника, оборудование и материалы стекались в нашу столицу. Архитекторы, врачи, педагоги и другие специалисты Союза старались наладить быт и жизнь растерявшихся туркменистанцев.

Город быстро отстроился, все зажили мирной и спокойной жизнью.

Пришло время учиться и мне. Вспоминаю как в 1954 году я пошла в первый класс вновь отстроенной двухэтажной школы, где обучение уже было совместным, девочки и мальчики до того обучались раздельно. В первом классе осваивали букварь и прописи. Писали деревянными ручками с пером, пользовались специальными чернильницами-невыливайками, которые носили в специальном мешочке, и с которыми часто происходили всякие неприятности. Почти во всех книгах и тетрадях были кляксы.

Появление позже шариковых ручек, фломастеров было сенсацией. А те, кто имел спортивную форму и кеды, берегли их как зеницу ока и гордились этим. Не все родители школьников могли приобрести единую форму, в школу приходили кто в чём.

Вспоминаю, как моя мама отправляла меня в школу, как она сама шила мне школьную форму, как делали самодельную кассу, как деревянный пенал грохотал в портфеле. У некоторых школьников даже были тряпичные сумки.

Моя первая учительница была наидобрейшей женщиной средних лет, строгая, грамотная она прививала нам любовь к учёбе и к жизни.

До третьего класса мы были октябрятами, а потом торжественно нас принимали в пионеры, все носили пионерские красные галстуки. Форма была тёмно-коричневая, фартук был чёрный на каждый день, а на праздник одевали белый. В классе было много учеников, сидели за деревянными партами, покрашенные в чёрный цвет, доска классная была тоже чёрной. В классах не было никакого оборудования и даже цветов.

В начале прошлого года  во Дворце Рухыет состоялось заседание Меджлиса Туркменистана с участием Президента Туркменистана. В ходе заседания по предложению главы государства были приняты  ряд важных законов, в том числе использовать опыт СССР в работе с молодёжью. Он сказал: «Я обращаюсь к молодёжи,  членам организации. Надо оглядываться на хорошие традиции, которые у нас были в прошлом. Я помню, когда мы были детьми, мы были октябрятами, пионерами, потом стали комсомольцами. Потом – профсоюзная организация».

Постепенно, со временем изменилось отношение к образованию и воспитанию детей, молодёжи.

Сегодня жизнь требует нового углублённого в расчёте на будущее страны, подхода к образованию и воспитанию.

Сейчас в детских садах занятия начинают проводить уже с ясельного возраста, то есть с 1,5 лет, правда всё в игровой форме дети осваивают программу, а в остальных группах ежедневно проводятся по 2-3 занятия, делая упор на развитие мышления, развитие речи и творчества, ознакомление с окружающим, музыкальное и физическое воспитание.

Работающие с детьми воспитатели все имеют высшие или средне-педагогическое образование.

При СССР школу можно было закончить в седьмом классе, а потом можно было учиться в СПТУ, техникуме или идти на работу. А кто хотел поступать в институт, заканчивали десять классов.

На сегодняшнее время государство наше открывает такие учебные заведения, которые будут достойно развивать экономический потенциал страны: например текстильную, нефте-газовую, пищевую промышленность, сельское хозяйство, транспорт и связь. А также не специфические отрасли экономики, специалистов могут готовить и в других странах.

Используя мировой опыт и инновационные предложения руководителя государства в системе образования, у нас вводятся новые программы по всем предмета, издаются современные учебники.

Уже с первого класса дети познают основные три языка: родной язык туркменский, русский и английский. Жизнь просто заставляет осваивать информатику и компьютерную грамотность, начиная прямо с детского сада, программы которого комплексно переходят в школьное и высшее образование.

В Туркменистане наряду со средними школами, предполагающие 12-летнее образование функционируют и другие школы: это-туркмено-русская, туркмено-турецкая, туркмено-английская, туркмено-французкая, школа для особо одарённых детей, где обучение идёт с пятого класса на полном государственном обучении. В школах, кроме туркмено-русской ЕГЭ не вводился, зато экзамены сдают в каждом классе.

Правительство Туркменистана самым серьёзным образом следит за новинками в образовании, научно-техническим прогрессом и путями достижения задуманных целей, опираясь на молодых.

В Туркменистане возобновила свою работу Академия Наук, после нескольких лет забвения, в норму вошло повышение квалификации по многим специальностям, а также для педагогов-проходивших аттестацию-присвоение категорий. Всё это влияет на оплату труда, заинтересовывает сотрудников. Всеобщее среднее образование у нас ведёт к всеобщей грамотности населения.

Нет никакого сравнения, как за такое короткое время изменилась жизнь на сегодняшний день, и какова возможность получать образование сейчас в Туркменистане.  

Рагозина Татьяна Викторовна