Специалисты новой эпохи
24 Июнь 2014 г., 18:39

В эпоху развития науки и техники специалист должен быть всесторонне  подготовленным и иметь навыки работы. Поэтому специалист должен  освоить  теорию  и  практику  по  своему  направлению,  но  такая  подготовка  недостаточна  для  будущего  специалиста.  Специалистам  также  необходимы  знания  по  своей  специальности  и  любовь  к  ней.  Но  это  только  одна  сторона подготовки специалистов.  Другая  сторона  подготовки  специалистов  связана с развитием способностей и проведению работы в условиях  информационного  общества,  с  повышением  их  гуманитарной  подготовки.  К  тому  же  эта  подготовка должна  осуществляться  на  основе  сочетание ценности эпохи и народа.

Подготовка  специалистов  в  новом  формате  ответственная  работа.  Переход  школ  на 12 - летнее  образование  открывает  новые  возможности. Среди  природных  качеств  человека  способность  к  обучению  характерно прежде всего молодому поколению. И это ставит новые обязанности перед   учителями.

Система  специального  образования в нашей  стране,  в  том  числе  высшего  образования  выходит  на  новый мировой  уровень. Так, сегодня  Международный   университет   нефти  и  газа,  Международный  университет,  открытие  которого  намечено  на  следующий  год,  все  вузы  нашей  страны  должны  включать стандарты мирового  образования,  практики  и  науки.  Технологический  центр,  который  скоро  откроется,  в  Ашхабаде  даст  огромную  поддержку в этой  работе.  Сегодняшние  требования  являются основанием  к    подготовке  специалистов  занятых  научной  работой на  более  высоком  уровне.

Научная   работа   сочетается  с  развитием. Наука  за  считанные  годы  должна приносить новые  достижения. И в  этом  состоит отличие науки от  других  видов  искусства.    Каждая  хорошо  выполненная  научная  работа,  выдвигает  новые  вопросы   и  продвижению  вперед.  Каждому  человеку  желающему  служить  науке  необходимо  согласиться  с  этим .  Да   научная  работа  может  долгое  время  не  терять  свою  значимость,  он  может  давать  наслаждение  своим  художественным  качеством  или  может  служить  средством  обучения  к  научной  работе, но  то  что  в  научном  отношении кто-то  его  превзойдет,  является  не  только судьбой настоящего ученого, но и его  цельно.  Настоящий  ученый  не  сможет  работать  не  поверив  в  то  что  его  ученик  превзойдет  его,  с  увеличением  количества  таких  ученых  развитие  науки  становится,  обретает  бесконечной  характер.

В настоящее  время  в  нашей  стране  проходит подготовка специалистов,    ведущий  на  новый  уровень  развитие  науки.